近日,由我校图书馆张志平、邵魁德、刘智慧、李玲、桂昌琼5位教师团队共同申报的书香校园阅读工程案例《“正心悟道 阅读树人”——重庆科创职业学院“六维度”打造阅读工程》,在全市本、专科院校近百余份申报案例中脱颖而出,荣获重庆市高校图工委2023年创新案例“特等奖”。这是我校图书馆阅读育人的显著成果和喜人成绩。
据了解,该案例从全面开发阅读教育课程、精心策划阅读课程教材、精编出版经典阅读读本、建设打造阅读实践场所、落实根本素养教育目标、长效建立阅读评价机制等方面展开示例,充分展示了我校的育人特色“吟诵修身 益智成才”“正心悟道 阅读树人”。
自今年上半年国内40家主流媒体进校园开展系列宣传报道后,我校“书香校园”建设在同类院校中产生了积极影响。图书馆此次获奖的阅读教育创新案例,进一步凸显了我校“书香校园”建设成果特色鲜明,得到了评审专家的大力推广。
近年来,学校图书馆利用知识和信息优势,积极参与学校“三全育人”工作,助推育人体系构建。在持续深化阅读推广品牌的同时,图书馆深挖校园文化特色,与“第二课堂”育人相结合,为全体师生营造出“知识育人”“文化育人”“服务育人”“环境育人”新境地,同时积极开展“读、思、记、讲、写”训练活动,引导更多同学积极主动前往图书馆学习、取经、获技,形成了良好的阅读现象,将阅读推广和知识服务赋予新的内容、新的落点,为我校“双高”增实、助力。
图书馆获奖教师团队表示,将持续践行“读者第一、服务至尚”的服务宗旨,不断探索知识育人、文化育人、阅读育人功能,充分发挥文献、知识的作用和力量,在学校人才培养中发挥更大作用。