根据学校《关于组织开展2023-2024-2学期教学示范公开课活动的通知》要求，结合我部实际情况，经各教研室推荐上报教务处批准后，我部于2024年7月3日按照原定计划在1009会议室开展了基础教学部 2024年度教学示范公开课活动。

本次教学示范公开课活动旨在促进我部教师充分交流教学经验和教学技巧、检验我部“传帮带”实际效果、推进各基础学科之间的相互交流，共同筑牢学生发展基础，进一步推动我部教师教学质量与教师专业能力的全面提升。

部门领导高度重视本次教学示范课活动，各教研室迅速行动，推选活动人选，并做好教学示范公开课的准备工作。

活动于7月3日下午14时30分在基础教学部副部长衡清芝的主持下拉开帷幕。首先数理教研室的徐健清老师从席位分配问题出发，构建了一个趋于相对公平数学模型，同时通过数学建模做到了思想的启迪。

中文教研室的周磊老师带用一堂生动的语文课，通过对荷塘、荷叶、荷波等景物的分析，向我们传递出了作者“淡淡的喜悦与哀愁”，重新带领我们走进了清华的月下荷塘。

英语教研室的郭为老师紧盯科技发展前沿，运用发散性思维，辩证的分析了人工智能AI给人类带来的机遇与挑战。

体育教研室的邱雨洋老师，从人体的供能系统出发，讲解了科学的体能训练方法。

马列教研室的李红老师，通过对教材内容的重新整合，通过“过三观，斩七将”帮助我们抵制错误的价值观。

教学示范公开课展示结束后，大家纷纷表示，从五位老师的授课中，学习到了数学之于生活的应用、语文之于生活的浪漫、英语之于生活的批判性思维、运动之于生活的助力、思想道德与法治之于生活的警示。最后基础教学部副部长衡清芝对本次教学示范公开课活动做总结：“希望各教研室以本次教学示范公开课活动为契机，提升教学技能水平，打磨精品课程，助力学校提质培优。”

本次示范公开课活动，充分展现了基础教学领域教师们的敬业精神和严谨的工作态度，为基础学科教学方法的交流互鉴开启了新的思路和筑牢了新的基础，为我校的教育教学研究工作提供了宝贵的实践经验。

编辑：谢强

供图：潘伟