为让新生尽快融入大学生活,走好大学第一步,高质量上好2024级新生入学教育“第一课”,8月28日上午,我校在通慧楼11楼会议室召开2024级新生入学教育工作会。副校长田一平、钟代军、殷朝华出席会议,相关职能部门负责人,各学院党总支书记、教学副院长、团总支书记及2024级新生班级辅导员参会。
会上,田一平组织学习了《重庆科创职业学院学生成长成才改革实施方案(2024-2027)》,从建立全员育人体系、促进团队合作自我管理、建构分类培养机制、深化产教融合校企合作四个方面分析了当前学生成长成才改革的主要任务,希望各部门高度重视、精心组织,在学校的统一指导下,坚持全员育人,加强内部协调运行,细化工作实施方案,将学生成长成才工作纳入到本部门的年度工作和绩效考评中,引导教职工积极指导、参与学生教育管理的全过程。
钟代军宣读了《关于做好2024级新生入学教育工作的通知》,对新生入学教育具体内容进行了详细解读,希望各学院高度重视,充分认识新生入学教育第一课对人才培养的重要意义。他要求相关职能部门要按照学校迎新工作的会议部署,各司其职,各负其责,分工协作,认真做好新生入学教育各项工作。
殷朝华在会上强调了学生分类培养的重要性,并就如何做好学生分类培养工作提出了相关要求。他指出,应当深入了解每位学生的个性特点、兴趣爱好和潜能优势,为他们量身定制“画像”,同时帮助学生做好学涯、职涯、生涯规划,帮助学生认识自我,了解社会需求,规划长远发展路径,确保教育资源和教学方法与学生的实际需求相匹配。
按照会议部署,学校将本着尊重学生兴趣特长、学习能力和职业发展规划的差异,探索实施多元化、个性化的培养策略,扎实做好2024年迎新各项准备工作,有序开展新生入学教育,帮助大一新生扣好大学“第一粒扣子”,为人生发展打下坚实基础。