当前位置：
“双高”项目建设工作简报
2022年第1期
双高项目建设办公室编 2022年3月30日
一、主要工作及成效
（一）加强党的建设工作组
1.认真谋划年度党建工作任务。根据重庆市委教育工委相关文件和会议精神，制定年度工作要点，常态长效抓好教师政治理论学习，落实意识形态工作责任制。
2.深入推进党的基层组织建设。以党建“双创”为抓手，以活动阵地标准化为平台，以“一院一品”建设为亮点。智能制造学院教师党支部获评全国第三批党建工作样板支部。
3.全面加强思政课程建设改革。引进思政专业带头人1名，发挥老教授在科研、课改方面优势，做好“传帮带”。已牵头申报教育部思政专项课题3个，正在进行重庆市级课题申报。
4.协同推进构建三全育人格局。常态化加强辅导员队伍建设，落实领导干部上讲台、领导干部联系学生工作机制。3月底，永川区突如其来的新冠疫情，全校辅导员舍小家顾大家，深入宿舍与学生同吃同住，关心学生身体健康，积极开展心理支持和情绪疏导，为为期2周的校内封控管理作出了重要贡献。思想政治工作实践教学获得标志性成果3项。
5.持之以恒加强校园文化建设。常态化推进校园文化建设，开学以来已与展览馆设计方、施工方沟通3次，土建工程已基本完成，正在进行美工细化设计。线下校园文化活动受疫情影响较大，线上文化活动、媒体宣传活跃，成绩亮眼。
（二）打造技术技能人才培养高地工作组
1.完成相关文件修订。1-3月完成教师教学创新团队、技能大师工作室、竞赛管理办法等文件的修订和发布。
2.完成市级一流课程申报。
3.提前准备国家级示范职教集团、市级教学团队、虚拟仿真实训基地等申报建设工作。
（三）打造技术技能创新服务平台工作组
1.进一步健全体制机制。完成了《横向项目管理办法》的修订、2021年教师工作量化考核和各二级院部科研工作量化考核。先后两次组织召开科研工作专题会研究提升科技创服务的措施，并组织各二级学院、部对学校的科研激励政策进行宣讲。
2.持续推进创新平台建设。组织经管学院、智能制造学院、人工智能学院进一步推进创新平台建设。截止目前，我校2022年已获授权专利及软著32项。
3.积极开展创新团队培育。根据学校新修订的《创新团队管理办法》，继续组织二级院部申报校级创新团队，计划以团队为主体成立科技服务队、开展技术服务和技术转化，建立服务品牌。截止目前已立项横向服务项目3项。
4.继续开展科研项目培育和创新生态圈的建设。学院召开了科研项目和成果打造专题工作会，要求各二级院部加强政行校企合作，提升项目申报质量和规格。截止目前，科研处已经组织申报2022年重庆市教委人文社科项目，组织申报教育部2022年度项目5项，组织开展2022年度全国教育科学规划课题、全国民办教育协会项目、重庆市自然科学基金项目和重庆教育规划项目的申报。
（四）打造高水平专业群——工业机器人技术专业群
1.党建工作取得突破，智能制造学院教师党支部获全国党建工作样板支部；智能制造技术专业群“双驱动、六协同”校企合作模式探索与实践入选2021年产教融合校企合作典型案例；工业机器人技术教师团队获重庆市高校黄大年式教学团队。
2.组织召开了2022年“双高”建设工业机器人技术专业群推进会议，制定2022年“双高”建设实施方案，落实责任人及时间节点；召开西部智能制造与机器人高技能人才培训基地建设方案论证6次，完成实训基地建设立项，实训室建设方案、搬迁方案及改造方案的制定。
3.完成数控车铣加工1+X实训室改建方案；完成巴渝工匠杯工业机器人应用技术赛项赛前筹备工作，中国“互联网+”大学生创新创业大赛立项6项。
4.成立专业建设委员会，编写专业群建设委员会章程，召开专业建设论证会1次；召开产教融合校企合作线上交流会2次。
5.启动“岗课赛证”人才培养模式调研工作，初步完成国家双高校产教融合、技能竞赛、产业学院、1+X及职业资格数据调研工作。
（五）打造高水平专业群——大数据技术专业群
1.拟定工作任务表。大数据技术专业群先后召开3次会议，分别制定《人工智能学院2022年双高任务时间表》《人工智能学院2022双高工作任务表》和《教师科研任务清单》，将各项任务分解到个人。
2.紧盯重点项目进度。把执行力、落实力作为一项铁的纪律，内化于心、深化于行，要善于集思广益，明晰方法，逐条解决，盯着事、盯着人、盯着时间节点，一项一项抓好工作落实。一是每季度末，教研室主任总结本室承担双高任务完成情况；二是抓好重点项目，学院共安排人员外出考察调研43人/次,其中西部大数据与人工智能人才培训基地召开论证会4次，三是做好顶层设计，在专业、课程、竞赛和社会服务等方面进行梳理，推动各类团队开展活动。
3.推进项目建设成效。统筹推进双高项目建设、全面落实双高项目任务、加快双高项目建设步伐。一是学院积极配合就业指导中心，利用假期参与重庆市人工智能职业教育集团申报国家级项目的工作；二是学院积极参与对外合作处的申报与韩国全州大学合作举办人工智能应用技术专业专科教育项目；三是骨干教师指导学生竞赛，成立8项的竞赛小组；四是组建4个课程思政团队和5个教师教学能力团队；五是积极与艺术与教育学院配合，构建产业学院。
（六）打造高水平双师队伍工作组
1.“亲师信道”计划。已进一步修订完善《重庆科创职业学院师德师风建设管理办法》《重庆科创职业学院师德师风考核管理办法》《重庆科创职业学院师德失范行为负面清单及处理办法》，同时将上一年度师德档案全部整理装订。
2.“人才引培”计划。召开了“2021年引进高层次人才迎春座谈会”，会议通报了我校2021年人才引进情况，解读了学校高层次人才教科研考核管理办法等。1-3月已引进高层次人才3人。
3.“工匠培育”计划。正在修订《重庆科创职业学院“双师型”教师认定、培养和管理办法》和《重庆科创职业学院教师企业实践管理办法》，完成了《重庆科创职业学院技能大师工作室建设管理办法》《重庆科创职业学院教师教学创新团队建设管理办法》，“工业机器人技术教师团队”已获批重庆市高校黄大年式教师团队。
4.“评价改革”计划。正在制定《教师绩效考核补充规定》； 成立了2022年职称评审条件修订组织机构，对各系列的职称评审条件进行修订；3月16日下午，我院召开了“企业年金”“养老型保障金”宣讲会，滕斌副校长对学校未来的发展规划、教职工福利待遇、晋升通道等问题进行了全面讲解，人事处对建立、实施教职工 “企业年金”、“保障型养老金”福利待遇的相关政策及操作流程进行了宣讲。
（七）提升校企合作水平工作组
1.始终高度重视，推进校企合作产教融合。为全面谋划学校产教融合工作，深入推进校企合作， 3月3日上午，我院产教融合领导小组在通慧楼11楼会议室组织召开了专题工作会。为促进数字文创产业学院建设， 3月16日召开数字文创产业学院建设会。我院《智能制造技术专业群“双驱动.六协同”校企合作模式探索与实践》案例成功入选教育部产教融合校企合作典型案例，完成国家级标志性成果1个。
2.强化共建共享，推进职教集团实体化运行。1月7日，重庆市人工智能职教集团·成渝地区双城经济圈人工智能职教联盟2021年年会暨人工智能产业发展研讨会在我院举行。3月2日，重庆市人工智能职教集团秘书处相关负责人参加实体化运行的示范性职教集团线上研讨培训会。
3.积极开展活动，鼓励师生开发创新创业项目。3月23日开始进行第八届互联网+创新创业大赛校内重点项目网络评选，邀请两家专业机构对我校50多个重点项目进行评审。《渝小野电商助农》参与成渝双城“蓉漂杯”创新创业大赛进入决赛，成渝两地进入决赛共12个项目，永川区仅我院入选。2月28日，我院创新创业科技园于2022年获批永川区大学生创业园，获得区财政10万元一次性补助。
（八）提升服务发展水平工作组
1.完成项目申报。本月完成了重庆市级“巴渝工匠”乡村驿站申报工作；完成了职业技能社会培训评价组织“电子竞技员”、“电子竞技运营师”项目申报工作。
2.组织培训报名。组织2022年上半年普通话水平测试报名1114人、育婴员培训报名339人、“3+1”驾驶培训报名1816人。
3.助力乡村振兴。茶山竹海社区学院助力乡村振兴，学院组织100名青马班学员，3月12日、13日分两批前往永荣镇协助茶农采茶，并开展直播带货活动。
4.做好科普研学实践活动准备。清理科普研学实践培训项目可运行情况，制定科普研学实践活动运行管理办法，为后期活动开展做好准备。
5.推进国家级基地建设。教师发展中心拟定了《关于“双师型”教师校级培训基地建设》文件，待审定后正式下发。按要求协同智能制造学院申报建立校级“双师型”教师培训基地，扎实履行职业教育师资培训职能。
6.学校出台《横向课题管理办法》，并组织新立项横向项目3个，组织各二级学院申报科技创新团队，以团队为主体成立科技服务队、开展技术服务和技术转化，建立服务品牌。
7.学校在出台《关于加强乡村振兴学院建设管理办法》，并组织相关专业师生成立技术团队。我院联合重庆市茂森中等职业学校与合川钱塘镇举行乡村振兴学院挂牌仪式、接洽永川区永荣镇政府，考察了永荣镇万亩茶园乡村振兴基地，针对智能灌溉、无人机喷雾杀虫、茶园乡村旅游文化建设、网上直播售货等合作项目进行了深入探讨。
8.我院与永川茶山竹海社区学院共同举办皮肤保养的专题讲座，讲座特邀重医永川医院整形美容专家现场主讲。
（九）提升学校治理水平工作组
1.制定2022年度计划。本组制定2022年度计划，并梳理2021年未完成指标情况及确定计划完成时间。
2.大力强化党建引领。严格落实党委会、党政联席会制度，每月召开一次党委会，每二周召开一次党政联席会，落实协调各项工作。校团委获得重庆共青团工作考核“特等奖”，并被授予“进步奖”，校团委副书记马堃同志工作履职情况评定为“好”。
3.健全内部治理机构。继续修订完善章程。1月10日、2月24分别召开章程修订启动会和推进会，部署安排各项工作任务，积极开展修订工作，于今年4月完成。
4.完善评价考核机制。完成学生综合考核办法修订，标志性成果计划完成1个市级深化新时代教育评价改革试点校或项目、获评1个市级教育管理先进集体、1个市级安全稳定先进集体，学校于2021年8月获评重庆市2020年教育事业统计工作先进集体，力争2022年和2023年获评市级安全稳定先进集体。
5.深入推进产教融合。积极推进产教融合，“西部智能制造与工业机器人高技能人才培训基地”和“西部人工智能与大数据高技能人才培训基地”已立项，3月24日召开了推进协调会，积极推进建设。
6.积极推进“提质培优”行动计划。3月组织各部门系统梳理了“提质培优”行动计划2021年已完成工作指标和未完成重点建设指标，各部门认真撰写了2022年实施方案，对本年度工作重点、重要指标（市级以上）、存在困难及解决方案进行了系统分析，并拟于3月29日召开月度总结会。
（十）提升信息化水平工作组
1.持续推进五项重点工程。围绕校园网络升级改造、智慧教室、校园运营指挥中心、人脸识别校园安防、数据中心和大数据服务平台等重点项目持续开展工作。3月25日召开信息化领导小组工作会议，对部分方案进行优化，即将进入实施阶段。
2.推进其他建设项目。配合继续教育学院，开展继续教育、技能培训管理系统的需求分析、产品调研工作；与后勤处一起，明确校园能耗管控建设的范围和需求，对物联网平台、硬件等产品进行选型比较；校园安防持续优化，以按照保卫处要求，落实摄像头增补、平台扩容等方案，即将实施。
（十一）提升国际化水平工作组
1.完成2022年度重庆市人民政府外国留学生市长奖学金丝路项目申报、中国-东盟高职院校特色合作项目申报、中德SGAVE项目进校验收工作。
2.已启动与韩国全州大学联合办学申报工作。
3.服务双高专业群建设。针对双高专业群建设的任务要求，在校领导指导下，与汽车工程学院通力合作，顺利完成中德先进职业教育合作项目评估专家进校考察工作。
（十二）特色建设项目工作组—— “三全育人”综合改革之劳动教育
持续推进特色建设项目—劳动教育2022年度工作任务，重点开展劳动教育专业师资培养，探索劳动教育与德育、智育、体育、美育课程有机结合的途径与方法，阶段性推进校内生产性劳动实践基地建设。
（十三）特色建设项目工作组——西部智能装备与机器人运营维护中心
1.组织智能制造学院、人工智能学院进行了四次专项基地建设的立项申报书论证。
2.完成了智能制造学院、人工智能学院建设立项申报书修订；
3.完成了2个专项基地建设立项申报书签批；
4.完成了人工智能学院基础建设需求、文化建设需求、智慧化元素需求的前期报批工作。
（十四）对口帮扶工作组
1.加强校际交流，完善帮扶机制。根据工作目标有序推进，科学制定了对口帮扶工作目标，并完善了对口帮扶实施方案，进而强化帮扶机制，从提升受援中职学校自身发展能力和办学质量入手，在专业建设、教学科研、师资培训、实训基地等方面开展帮扶和合作。
2.开展社会服务有突破，指导共建乡村振兴学院。由我校主导，与重庆市合川区钱塘镇人民政府、重庆市茂森中等职业学校共建钱塘镇招商服务中心正式挂牌成立。学院将与受援中职学校充分发挥学校人才培养、科学研究、社会服务等方面优势，助力乡村振兴战略实施工作。
3.以赛促教，推动帮扶学校提升人才培养质量。坚持以竞赛需求为着力点，对帮扶学校的技能竞赛专业需求进行精准调研，对其教学管理、人才培养、技能竞赛存在的问题进行诊断。我校充分发挥职业技能竞赛成绩突出的优势，形成“以赛促教、科学帮扶”的对口帮扶模式。
二、存在的问题及整改措施
（一）加强党的建设工作组
展览馆建设要尽快明确审稿人，尽快完成设计文稿、图片、板式、颜色等的决策。
（二）打造技术技能人才培养高地工作组
1.受疫情及相关政策影响，学生及教师竞赛等工作无法按照预期进行开展。
2.学校应考虑统一组织校企合作教材开发工作。
（三）打造技术技能创新服务平台工作组
科研项目档次提升，需要制定辅助方案。
（四）工业机器人技术专业群工作组
1.受疫情影响，国家双高校、龙头企业线下调研学习未开展。
2.实训室建设进度推进缓慢。
3.虚拟仿真实训基地的申报工作暂无政策文件。
（五）大数据技术专业群工作组
因假期和疫情原因，部分项目存在建设进度比计划慢的现象，将结合实际进行调整。
（六）打造高水平双师队伍工作组
1.市级技能大师工作室申报难度较大，需集全校之力做好申报准备工作。
2.项目牵涉部门较多，各部门需加强沟通与合作。
（七）提升校企合作水平工作组
国家示范性职教集团申报文件至今未下发，在充分准备申报的同时，是否考虑调整该标志性成果。
（八）提升服务发展水平工作组
1.目前学校虽已获得国家级科普基地，市级研学旅行示范基地，市级中小学生社会实践基地，但需在原有基础上更新相关设备、开发特色项目、扩大服务范围。
2.乡村振兴学院相关制度还不够完善，技术团队搭建存在一定困难，本期还需要出台相关激励机制，动员师生参与到技术服务乡村中来。
（九）提升学校治理水平工作组
1.申报教学工作诊断与改进工作试点学校进展缓慢，需尽早决策，尽快落实。
3.完成国家级成果的难度较大大，需要相关职能部门全力攻关，切实推进相关成果的建设与申报。
（十）提升信息化水平工作组
1.由于前期疫情反复等因素影响，部门间协同配合不够流畅，建设进度稍显滞后。
2.教学资源和网络学习平台方面的建设任务，需教务处牵头，多部门配合。
（十一）提升国际化水平工作组
境外送培教师或交换生，取决于疫情等因素，择机开展。
（十二）劳动教育“三全育人”综合改革之劳动教育工作组
“阶段性推进校内生产性劳动实践基地建设”项目方案基本形成，但需进一步论证。
（十三）西部智能装备与机器人运营维护中心工作组
1.智能制造学院基地建设还需调整和修订，并按制定的时间任务节点执行。
2.人工智能学院基地建设还需调整和修订，并按制定的时间任务节点执行。
（十四）对口帮扶工作组
1.对口帮扶学校的指导模式较为单一，帮扶形式有待创新。
2.指导申报教改课题，争取实现零的突破和学生生双创培训两项子项目未按时完成，但都均已制定可行性计划和方案，预计今年上半年全部完成。
三、提升信息化水平工作组建议
充分发挥信息化建设领导小组统筹、协调作用，整体规划、协同推进建设工作。信息办的主体职能，只能是提供平台和技术支撑，难以代替各职能部门在教育信息化工作的主体作用，需要各职能部门主动作为，相互配合，相关工作才能有效开展，积极推进。
送：“双高”项目建设领导小组
