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“双高”项目建设工作简报
2022年第2期
双高项目建设办公室编 2022年4月30日
一、主要工作及成效
（一）加强党的建设工作组
1.完成党委理论学习中心组工作计划和二级党组织理论学习中心组列席旁听安排，抓好全校政治理论学习，落实意识形态工作责任制。
2.初步完成党建工作“一院一品”建设验收。
3.协同推进构建三全育人格局，以人工智能学院课程思政和竞赛育人为基础申报课程育人项目，以智能制造学院全国样板党支部为基础申报组织育人项目。
4.推进展览馆及其他校园文化建设任务。
5.完成月湖大讲堂与宏图讲堂合并，4月20日由陈校长主讲首场讲座。
（二）打造技术技能人才培养高地工作组
1.启动校级教师教学创新团队和市级技能大师工作室的申报工作。
2.两门课程被评为市级一流课程，四门课程入选国家职业教育智慧教育平台。
3.1+X项目获批1000个指标。
4.启动课程思政教育案例建设任务。
5.新申报市级“新能源汽车”现代学徒试点项目。
（三）打造技术技能创新服务平台工作组
1.进一步健全体制机制。发布了《横向课题暂行管理办法》，正在起草《科研机构资助管理办法》，布置了2022年各二级院部科研工作任务，列入院部绩效考核当中。
2.持续推进创新平台建设。经管学院制定了重庆科创渝西经济发展研究中心人员3年建设规划，人工智能学院撰写了重庆科创大数据应用协同创新中心建设方案，并安排专人推进建设工作。科研处完成了重庆市专家服务基地申报材料的撰写和上报，并根据区人社局的建议，进行博士后科技工作站的创建调研工作。截止目前，我校2022年已获授权专利21项、软著28项。
3.积极开展创新团队培育。根据学校新修订的《创新团队管理办法》，组织二级院部申报校级创新团队，二级院部上报6项科研创新团队申报材料书，本月已完成申报材料初步审查。加强二级学院横向课题的开展，截止目前已立项横向服务项目8项。
4.继续开展科研项目培育和创新生态圈的建设。组织召开了重庆市教育科学研究院“十三五”规划课题结题评审会议，严格把控结题质量。截止目前，科研处已经组织申报25个项目。就业指导中心持续推进创新生态圈建设，并组织了创新创业大赛。
（四）打造高水平专业群——工业机器人技术专业群
1.完成专业群“岗课赛证创”融通培养模式相关调研工作，对7家国家双高相关专业群及3家汽车智能制造领域知名企业开展了调研工作，完成调研报告。
2.完成教育部“工业机器人技术专业群‘深化六协同、打造六基地’产教融合创新与实践”产教融合典型案例报送工作。
3.完成多项申报工作。完成了重庆市“西部智能制造与工业机器人”高水平专业化产教融合实训基地、智能制造与机器人现代产业学院申报、巴蜀工匠杯工业机器人应用技术赛项赛承办申报、2022年1+X申报和与上汽通用五菱、汇博联合筹备重庆市市级技能大师申报工作。
4.召开西部智能制造与机器人高技能人才培训基地建设方案论证4次，落实数控车铣加工1+X实训室改建工作。
（五）打造高水平专业群——大数据技术专业群
1.推进双高基地建设。人工智能学院在陈流汀校长、殷朝华副校长、刘鸿飞副校长等领导下，对“西部人工智能与大数据高技能人才培训基地”进行顶层设计论证，现已完成立项。4月17日和4月20日学院先后组织教学团队对各实验室功能进一步论证，并布置基地文化建设的内容准备工作。
2.申报产教融合实训基地建设项目。人工智能学院院长许艳英和副院长曹小平积极参与工业机器人产教融合实训基地建设项目的申报，现已完成申报工作。
3.申报国际化合作建设项目。积极推进国际化建设项目，先后完成中韩合作合办计算机应用技术（人工智能方面）的专业的申报，中非坦桑尼亚国家行业岗位职业标准和人才培养方案输出项目申报工作。
4.推进大数据产业学院建设。在学院党委书记董刚、副校长刘鸿飞带队下，4月21日到永川区大数据产业园考察走访，与园区及企业共同洽谈大数据产业学院建设，现已达成合作意向。
5.其他建设工作：一是先后组织教学团队召开3次专业群课程体系研讨会，现已完成课程体系构建；二是单片机技术与应用课程入选国家智慧教育公共服务平台，成为首批国家级平台优质课程；三是有2门课程认定市级在线精品课程；四是积极推进市级样板党支部建设，现已完成申报材料。
（六）打造高水平双师队伍工作组
1.“亲师信道”计划。根据相关文件要求，制定了《2022年师德师风建设方案》，全校组织召开师德师风专题会议7次，组织师德师风的专题培训7次；4月初同永川检察院对新入职的教师进行犯罪记录查询，经查新入职教师无任何违法犯罪行为；组织部门负责人、党总支书记、党支部书记、部分专任教师参加为期3个月的师德师内专题网络培训，共计92人，同时制定《2022年领导干部能力提升专题培训实施方案》，其中有两场关于师德师风专题培训。
2.“人才引培”计划。在前期学校各院（部）师资需求申报的基础上，工作组逐步加大人才引培工作力度，截止目前，本年度已引入高层次人才4人，引进现代产业导师特聘人才、企业能工巧匠9人。根据《教师教学创新团队管理办法》，收集了校级教师教学创新团队申报材料6份，“工业机器人技术教师团队”已获批重庆市高校黄大年式教师团队。
3.“工匠培育”计划。已建成人工智能学院校内双师培训基地1个。根据《技能大师工作室管理办法》要求，已收集校级技能大师申报材料7份，将于5月中旬组织评审。4月24日组织各二级学院（部）召开市级技能大师工作室申报专题会议，拟定本次市级技能大师工作室由人工智能学院、智能制造学院和艺术学院组织申报。已拟定青年骨干教师培训方案，5月将启动骨干教师培训工作。
4.“评价改革”计划。已修订《教师绩效考核补充规定》。根据相关要求，配合教务处筹备重庆市深化新时代教育评价改革试点的申报。完成了市教委关于开展人才稳定情况调研报告及材料的上报和2022年企业年金、养老保障金调整申报购买工作，拟定了《人才专项津贴补充规定（暂行）》。
（七）提升校企合作水平工作组
1.访企拓岗，发挥就业育人功能。
（1）4月13日-21日，开展书记校长访企拓岗专项行动，走访单位32家，拓展岗位3000余个。
（2）获批教育部“就业育人”项目5项。
（3）就业指导中心被评为重庆市就业成绩突出集体。
2.共商共建，发挥职教集团作用。
（1）4月15日，副校长刘鸿飞、殷朝华与四川摩立斯电竞科技有限公司、小明太极（湖北）国漫文化有限公司就数字文创产业学院、毕业生顶岗实习及就业等相关内容进行了线上洽谈。经过沟通，初步拟定建设方案。
（2）4月19日，校长陈流汀、副校长刘鸿飞、就业指导服务中心、对外合作处、二级学院代表与西门子（中国）有限公司数字华工业集团高级副总裁兼西部大区经理郭德辉一行4人开展校企合作洽谈。通过洽谈，西门子公司与我校达成深度合作意向，公司将全面参与并指导我校“双高”基地建设，并为我校毕业生就业提供岗位。
3.组织大赛，打造创新创业项目。
（1）4月16日，组织了互联网＋创新创业大赛校内选拔赛路演，总共有18个项目参与了路演，专家对我校路演学生现场表现力、指导老师和团队学生参赛积极性给予了好评，但项目还需要加大力度挖掘和打磨。
（2）组织互联网＋创新创业大赛、渝创渝新大赛、科学城创新高地重庆高新区选拔赛、重庆青年乡村振兴创业大赛、共青团川渝青年创新创业大赛等五个赛事报名并对重点参赛项目进行培育。
（3）对入选“蓉漂杯”川渝高层次人才创新创业（乡村振兴专题赛）决赛项目进行指导。
（八）提升服务发展水平工作组
1.继续教育学院恢复线下培训工作，顺利开展了育婴员培训，开设6个班，共计337人；“3+1”培训项目已顺利开展28个，共计2779人。完成2022年上半年普通话水平测试1103人。
2.4月组织职业/行业技能鉴定培训报名工作：电工，企业人力资源管理师、网络与信息安全管理员、大数据系统运维工程师、土建施工员等22个项目共报名1450人。
3.科研处加强社会服务平台和科技服务团队建设，组织申报成渝地区大数据应用专家服务基地并上报重庆市主管部门。发布《横向课题管理办法》，目前立项横向项目共计8个，完成全国技术合同认定登记系统注册资料的提交。组织对已申报的科技创新团队进行评审，以团队为主体成立科技服务队、开展技术服务和技术转化，建立服务品牌。将技术服务成果转化列入二级学院部年终绩效考核，以推动技术成果的转化和横向服务。
4.针对建设茶山竹海社区学院为社区居民提供“菜单式”“订单式”“定向式”服务的具体任务，我校团委和社区学院共同举办“塑造自身良好形象”礼仪培训讲座，并与茶山竹海社区学院至永川区胜利路街道开展植树活动。
5.乡村振兴学院建设项目工作正在持续推进，本月出台永川区永荣镇共建乡村振兴学院工作实施方案，草拟专家技术服务团队文件，打造乡村技能品牌，培育乡村工匠能手，培训乡村技能人才。
6.教师发展中心协同智能制造学院正对基地建设进行“改造升级”，目前正在论证、研讨和完善中，同时申报建立校级“双师型”教师培训基地，切实履行职业教育师资培训职能。
（九）提升学校治理水平工作组
1.大力强化党建引领。严格落实党委会、党政联席会制度，召开1次党委会，2次党政联席会，落实协调各项工作。全面推进“三全育人”综合改革，积极总结经验、做好项目申报工作。经过多次会议讨论，决定安排“基于人工智能学院‘岗课赛证’一体化基础上的竞赛育人课程思政成果”申报重庆市“课程育人”精品项目，“基于全国党建工作样板支部建设的‘四位一体’基层党组织建设”申报重庆市“组织育人”精品项目，4月29日提交材料。
2.健全内部治理机构。继续修订完善章程。本月组织专项章程修订，目前已基本完成初稿；准备章程核准材料，填写《重庆市学校章程核准（备案）表》，撰写《关于章程修订案核准（备案）的请示》《章程修订案》《章程修订起草说明》《章程修订条款对照表》，于今年5月完成修订备案。完成教学委员会、教材委员会成员调整。完成2021年检自查报告撰写，已提交市教委，完成现场检查工作报告撰写，PPT制作，完成佐证材料收集。
3.优化管理运行机制。持续修订完善各类规章制度，并同时更新制度汇编；持续修订完善决策议事规则，于6月完成；深化校院实体运行的管理模式，签订安全承诺书，推进“双高”基地建设等。
4.完善评价考核机制。本月完成二级单位2022年度目标考核优化制定。继续推进学生评价改革和教师评价改革，筹备重庆市深化新时代教育评价改革试点的申报，由学工部申报学生评价改革试点，教务处和人事处申报教师评价改革试点。
5.深入推进产教融合。本月已与摩立斯、永川大数据产业园针对数字文创产业学院、大数据产业学院多次进行深度洽谈，初步确定了首批建设专业及共建模式。完成1项标志性成果，获评2021年重庆市普通高校毕业生就业创业工作成绩突出集体。恢复线下培训工作，顺利开展了育婴员培训班6个，共计337人；“3+1”培训项目已顺利开展28个，共计2779人，余下5个项目计划5月开始培训。组织职业/行业技能鉴定培训报名工作：电工、企业人力资源管理师、网络与信息安全管理员、大数据系统运维工程师、土建施工员等22个项目共报名1450人。
6.积极推进“提质培优”行动计划。本月，在田一平副校长带领下，科研处牵头调研部分职能部门2022年“提质培优”行动任务存在的困难，讨论解决方案，并于4月26日召开了继续教育模块“提质培优”工作推进会，进一步梳理了任务指标、责任部门、责任人等，要求各承接部门要及时推进，认真收集数据资料，有问题及时沟通。本月，我校荣获2021年度重庆市高校安全稳定工作先进单位,又一男生公寓获评市级文明公寓,4门课程入选国家高等教育智慧教育平台,就业指导服务中心获评2021年重庆市普通高校毕业生就业创业工作成绩突出集体。截至4月25日，承接的38个项目已完成8个。
（十）提升信息化水平工作组
1.持续推进五项重点工程。围绕校园网络升级改造、智慧教室、校园运营指挥中心、人脸识别校园安防、数据中心和大数据服务平台等重点项目持续开展工作。校园网络升级改造已完成与运营商认证对接测试，已制定网络核心设备割接方案及施工进度表；指挥中心（数据中心机房）及人脸识别校园安防系统的建设方案已完成专家评审并报办公会通过，正在拟定招标技术文件；与人工智能学院协同制定智慧教室建设方案。
2.其他建设项目的推进情况。会同继续教育学院开展成教、技能培训系统的产品选型工作。后勤能耗管控物联网平台建设范围及实施路径已确定，已完成教室公寓、业主等场所的水电管网工勘，正根据工勘数据优化建设方案。校园安防持续优化，监控摄像机及配套设备已逐步到位，进入实施阶段。
（十一）提升国际化水平工作组
1.完成与韩国全州大学合作办学申报材料上报。
2.组织西班牙萨拉曼卡大学专硕招生。
3.与柬方协调“大数据时代的中柬跨境电商中高级管理人员培训”的时间和地点。
（十二）特色建设项目工作组—— “三全育人”综合改革之劳动教育
工作组与学校党建工作部及各二级学院开展了二次研讨，继续积极探索劳动教育与各专业中德育、智育、体育、美育课程有机结合的途径与方法，力争尽快形成有关方案；经过多轮研讨，已初步选定了校内生产性劳动实践基地的位置，下一步将全力推进基地建设工作。
（十三）特色建设项目工作组——西部智能装备与机器人运营维护中心
1.组织召开了两次专项基地建设方案论证会，持续推进“两基地一中心”建设方案的形成。
2.完成了工业机器人技术高水平专业化产教融合实训基地申报书的编制与报批报送工作。
3.组织开展了2次建设项目书的修订会议；完成了智能制造学院实训工厂3楼建设规划的制定。
4.完成工业机器人技术高水平专业化产教融合实训基地申报书的编制与报批报送工作。
5.完成“ROBOT 120”项目基础建设及新增设备方案的编制。
（十四）对口帮扶工作组
1.本月主要实地考察了解了对帮扶学校的课题申报工作，并结合考察了解情况进行了培训帮扶。
2.全面梳理工作任务。对本项目工作任务进行了摸底，对项目任务完成情况进行了全面汇总，并按要求制定了后期工作计划及工作方案。
3.编制分工合作任务书。在外出调研、持续推进和全面梳理的基础上，有针对性的进行了工作任务的二次分配，编制分工合作任务书。
4.资料归档工作。对前期工作中的资料进行了打印、分类和归档。
二、存在的问题及整改措施
（一）打造技术技能人才培养高地工作组
个别任务受政策因素影响，目前还未启动，后期将有计划提前准备。
（二）打造技术技能创新服务平台工作组
科技创新平台建设资助管理及人员的工作量计算的相关政策还没有出台，目前正在进行草拟。
（三）打造高水平专业群——工业机器人技术专业群
需继续加强本专业高水平师资力量引进的力度，进一步夯实完成工作任务的人员基础，同时有效缓解当前工作任务的压力。
（四）打造高水平专业群——大数据技术专业群
实训基地建设经费已立项列入预算，还未正式启动使用，后期将按确定后的实施方案逐步推进建设。
（五）打造高水平双师队伍工作组
成功申报市级技能大师工作室的难度较大，后期将创新工作思路和方法。
（六）提升服务发展水平工作组
技术成果转化机制还不够健全，成果转化平台相对缺乏，在学校统一安排下，科研处已启动科研机构和技术转化相关资助政策的制定，进一步健全工作机制，大力推进技术转化和技术服务。
（七）提升学校治理水平工作组
1.申报教学工作诊断与改进工作试点未确定，需要购买平台；
2.“提质培优”行动计划国家级标志性成果难度大，需要加大力度推进相关成果的建设与申报。
（八）提升信息化水平工作组
1.由于前期可变因素多，加之建设内容多，各部门间缺乏协同配合，建设进度相对滞后；
2.教学资源和网络学习平台方面的建设任务，需教务处牵头，多部门配合，以保证相关任务顺利完成；
3.亟需改变目前教师使用平台过多的问题，便于后期数据对接整合，建议尽快部署校本平台，建设校本资源库。
（十一）提升国际化水平工作组
学校拟开展计算机应用技术（人工智能方向）专业国际化办学，已提交办学申请，届时将引入韩国相关专业标准、课程标准以及教材等任务。目前由于疫情等原因，国际学生和教师境外交流主要通过线上形式开展。
（十二）特色建设项目工作组—— “三全育人”综合改革之劳动教育
1.“探索劳动教育与各专业、思政课等德育、智育、体育、美育课程的有机结合的途径与方法”项目需要一定时间研究与实施，短期内难以出成果；
2.“阶段性推进校内生产性劳动实践基地建设”项目方案基本形成，但需论证。
（十三）特色建设项目工作组——西部智能装备与机器人运营维护中心
智能制造学院和人工智能学院基地建设方案还需按要求继续调整和修订，校企合作建设任务需尽快形成建设方案。
（十四）对口帮扶工作组
对口帮扶学校的指导模式较为单一，帮扶形式有待进一步丰富和创新。
三、建议
（一）学校可结合项目建设任务提前开展校级相关项目的立项工作，以便更加有效的开展专项工作。
（二）建议充分发挥信息化建设领导小组统筹、协调作用，整体规划、协同推进建设工作，各职能部门在信息化建设中要主动作为，相互配合，积极推进。
