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职位

专业

任教科目  方向

任职要求

需求
数量

到岗时间

1

电气专业教师

机电一体化、
电气自动化类

工业用微型计算机、控制系统数字仿真、机电一体化系统设计、工厂供电、电力系统

    本科及以上学历，专业理论基础扎实，具有较好的教师潜质

4

2013年7月

2

新能源专业教师

新能源

光伏和风能方向

    本科及以上学历，专业理论基础扎实，熟悉新能源应用技术知识结构和本专业人才培养体系

1

2013年7月

3

物理专业教师

物理

物理

    重点本科或研究生学历，理论基础扎实，具有较好的教师潜质。

1

2013年7月

4

机械专业教师

机械

数控技术、
机械制造装备设计

    本科及以上学历，专业理论基础扎实，具有一定的实践动手能力，能熟练运用该领域常用辅助软件。

2

2013年7月

5

工程造价专业教师

工程造价

建筑工程造价、安装工程造价、工程经济

硕士研究生或本科（取得造价工程师），具有安装工程造价经历优先。

2

2013年7月

6

建筑、土木专业教师

建筑环境与设备工程

建筑电气、给排水工程、建筑设备、安装工程识图

本科及以上，具有企业工作经历优先。

2

2013年7月

7

建筑学、      结构工程

结构力学、土力学、钢筋混凝结构、钢结构

硕士研究生

2

2013年7月

8

建筑工程

建筑施工技术、建设工程监理等

本科及以上、工程师以上职称，有5年以上企业工作经历，取得建造师执业资格证书优先。

3

2013年7月

9

软件专业教师

软件工程

JSP、J2EE、软件外包项目开发、3G移动软件开发

硕士及以上学历，3年以上软件企业工作经验，熟悉软件外包项目开发流程，掌握Java（或DotNET）、3G移动软件开发（Android或IOS平台）等技术。

1

2013年7月

10

物联网专业教师

物联网技术

RFID技术、无线传感器网络、物联网应用项目开发与系统集成、网络安全技术

硕士及以上学历，3年以上企业项目开发经验，掌握RFID、ZigBee、WSN、网络安全等技术。

1

2013年7月

11

环艺专业教师

环境艺术设计

室内设计

硕士，或本科学历具有大型公共装饰项目设计管理经验5年以上，熟悉装饰工程材料、施工工艺、管理与造价。

1

2013年7月

12

环境艺术设计

景观规划设计、园林设计

硕士，或本科学历具有大型园林、景观项目设计管理经验5年以上，熟悉园林、景观规划、园艺花卉、景观施工管理与造价

1

2013年7月

13

会计专业教师

会计

审计、资产评估、金融会计、高级财务会计

1.会计专业，本科及以上学历；
2.能胜任审计学、资产评估、金融会计、等理论课程教学工作，能胜任会计实训教学工作；
3.热爱高职教育事业。

3

2013年7月

14

金融专业教师

金融

证券、银行、保险、统计

1.金融专业，硕士研究生及以上学历。
2.能从事商业银行、证券投资或保险学等专业课程教学和实训指导。
3.具有一定的科研能力者优先考虑。
4.具有讲师及以上职称或金融服务外包行业从业经验者优先考虑。

3

2013年7月

15

国贸专业教师

国际经济
与贸易

国际货运代理、外贸业务跟单、进出口商品报检

1.具有硕士研究生及以上学历。           
2.从事外贸相关行业工作1年以上经历、拥有良好英语听说读写能力。                    3.熟悉外贸业务流程、能胜任职业技能考证课程和实训课程教学。

2

2013年7月

16

工商管理专业教师

工商企业
管理

项目管理、生产运作、现代企业管理、实训教学

1.具有硕士研究生及以上学历。            
2.能承担项目管理、生产运作、现代企业管理等学科的理论和实训教学。              
3.具有行业工作经历者优先。

4

2013年7月

17

市场营销专业教师

市场营销

连锁经营管理、超市门店经营管理、营销策划实务

1.硕士研究生及以上学历；                2.能承担连锁经营管理、超市门店经营管理、营销策划实务等学科教学；
3.具有行业经历或持有国家级资格证者优先

3

2013年7月

18

旅游专业教师

旅游与酒店管理

旅游投资与管理、会展旅游管理、西餐服务技能、国际会议服务流程、VIP接待流程、服务人员基本训练

1.本科及以上学历；2.具有行业从业经验；
3.懂得酒店管理业务，具备基本管理技能；
4.持有国家级资格证优先。

1

2013年7月

19

英语专业教师

英语

英语国贸方向

1.具有副高及以上职称、研究生及以上学历；
2.从事外贸相关行业工作5年以上，有较强的学术科研能力

1

2013年7月

20

辅导员

不限

学生班级管理、德育工作

中共党员，有学生工作经验优先

5

2013年7月